こんにちは。羽生市の上原学習塾、英語大好き塾長の上原です。
小学生の算数で、繰り上がり・繰り下がりが出てきてから計算が苦手になってしまう子は少なくありません。
特に2桁の計算になると、ミスも増えやすくなります。
この時期から塾に通い始める生徒も多いです。
今回は、繰り上がり・繰り下がりで苦戦していた生徒への指導について紹介します。
まずは「書くこと」を徹底する
私が一番大切にしているのは、繰り上がり・繰り下がりの数字を必ず書くことです。
本当にこれだけです。
暗算でできそうな計算でも、最初のうちは必ず書くように指導します。
赤く書いたところを必ず書くように指導をします。
そして、書くことが当たり前になるまで繰り返します。
繰り上がり繰り下がりを書くことを習慣にする。
これが計算ミスを減らすうえで、とても大切だと思っています。
数をこなすことも大切
繰り上がり・繰り下がりを難しいと感じる子もいます。
そんなとき、説明を何度も聞くだけでなく、実際にたくさん計算して体に覚えさせることも大切です。
勉強は「理解してから覚える」こともありますが、反対に、何度も繰り返して覚えていく中で、あとから理解が深まることもあります。
特に小学校低学年では、長い説明をするよりも、同じ形を何度も練習したほうが身につきやすい子も多いです。
また、低学年の頃は特に、習得するスピードに個人差が出やすいです。
早く身につく子もいれば、少し時間がかかる子もいます。
その子のペースに合わせて、繰り返し取り組んでいけば、少しずつできるようになっていきます。
テクニックより、まず基礎
計算には、さくらんぼ計算をはじめ、いろいろな考え方や工夫があります。
私も必要に応じて使います。
ただ、上原学習塾では最初からたくさんのテクニックを教えるより、まず基本の計算を徹底することを大切にしています。
繰り上がり・繰り下がりを正しく書いて計算できる。
それが当たり前になってから、より速く計算する方法や工夫を覚えていけばいいと思っています。
基礎ができてから、テクニック。
まずは正しく計算できることを優先します。
最後に
繰り上がり・繰り下がりでミスが多かった生徒も、数字を書くことを徹底し、繰り返し練習することで少しずつ安定して計算できるようになりました。
難しいことをするより、まず基礎を当たり前にできるようにする。
小学生の算数では、これを大切にしていきたいと思っています。
以上になります。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
塾長：上原明
学歴：東京理科大学 工学部 建築学科卒、埼玉栄高等学校（アメフト部）、羽生西中（陸上部）
指導歴：2007年から
掲載：講談社「モーニング」連載『こづかい万歳』に“ボードゲーム超人”として掲載
趣味：映画、海外旅行、英語学習、シーズンスポーツ、ゲーム、ボードゲーム、ボードゲーム製作、マンガ
