こんにちは。
羽生市の上原学習塾、英語大好き塾長の上原です。
中学生・高校生から、「英語を基礎から指導してほしい！」というご相談は日々多くいただきます。
そんな中、
インターナショナルスクールに通っています。
英語のスピーキングやリスニングはできるけれど、文法が苦手で、日本の学校の英語や英検が不安です。
今回は、そういった方からよく聞く悩みを共有していこうと思います。
インターナショナルスクールに通う生徒の英語力の特徴
インターナショナルスクールに通っている生徒は、総じて発音やリスニングがとても良いです。
英検®を受けている学生も多く、その結果を見るとそれは顕著に表れています。
スピーキング：満点（または満点近い）
リスニング：満点（または満点近い）
一方で、文法面では点数があまり高くないことが多いです。
「聞ける・話せる」と「文法問題が解ける」は、別の力なんですね。
なぜ文法が苦手になりやすいのか
これは、決して「能力が足りない」という話ではありません。
未就学児や小学生の頃は、理解力よりも記憶力が優位になりやすい時期です。
そのため、日々の環境の中で英語をたくさん聞いて、たくさん話すことで、英語が感覚として身につくのはとても自然なことです。
ただ、その過程では「なぜそう言うのか」という理由を、いちいち言語化しなくても英語が使えてしまいます。
ネイティブスピーカーも「理由」を考えずに使っている
私の知り合いにネイティブスピーカーがいます。
英会話をしていた時に、相手が使ったある英語表現が気になったので、質問をしたことがあります。
私 ：なんでその使い方をするって考えたの？Aという表現じゃなくてBなの？
友達：理由かー、こういうときはAを使うからって感覚なんだよね！
私 ：こういう文法的な理由があるからAを使ってるんじゃないの？
友達：確かにそうだね！でもイチイチそんなことは考えてないんだよね。経験で出ちゃうんだ！
なるほど、と思いました。
ネイティブスピーカーは日々使っているからこそ、「なぜ」の部分を考えずに使っていることが多いんですね。
おそらく、インターナショナルスクールに通っている学生は、こういったネイティブと同じような感覚を持っているのでしょう。
だからこそ、文法を「後から」学ぶ必要が出てくることがあります。
私は留学経験もありますが、まだまだネイティブ感覚といったものには程遠く、しっかりと文法を意識して話しています。インターナショナルスクールに通ってそういった感覚で話せる子どもたちに出会うと羨ましさを感じます。
インターナショナルスクールに通っていた学生が文法を身につけたら、まさに鬼に金棒ですね。
日本においての、文法の必要性
スピーキングとリスニングができていれば、正直、英会話であまり困らないと思います。
そのため、文法はそこまでできなくてもいいと考えてしまうかもしれません。
ただ、日本においてはそうは言えません。
なぜなら、日本の入試では文法が問われるからです。
英検®も同様で、スピーキング・リスニングが強くても、文法（語彙・読解・英作文）の部分で差がつきます。
このことから、日本の環境では文法面の補強が必要になるケースが多いことがわかります。
実際に塾に来て英文法を学んだ生徒の変化
実際に塾で英文法をしっかり学んだ生徒たちに話を聞くと、こんなことを言います。
「今まで何となくで話してたけど、どうしてそうなるのか、文法が分かった」
「リスニングをしてる時に、文法が分かったおかげで、聞き取りやすくなった」
「英検®であまり取れなかった文法面が、良くなってきました」
などなど、文法を勉強して良かったという声は多いです。
文法を学ぶことで、英語全体がよりクリアになります。
インターナショナルスクールに通っていて、英語はペラペラだけど、ペーパーテストはあまり点数が良くない。
それは、こういった背景があるのだと思います。
ただ、そこに文法面をしっかり補強してあげることで、「なぜ」こういった言い方をするのかが分かるようになります。
最後に
「英語が話せるのに、文法やテストが不安」これは決して珍しい悩みではありません。
英語ができないわけではなく、日本の試験や学習環境に合わせる必要があるというだけです。
これまで身につけてきたスピーキング・リスニングの力を活かしながら、必要な文法を補強していくことで、英語はもっと安定して伸びていきます。
インターナショナルスクールに通う生徒さんは、市街地の学校に通っているケースも多く、 送り迎えの関係で、小学生向けの授業時間である17：00～18：00に間に合わないことも少なくありません。
そのため、中学生の指導時間である19：00～21：00の枠で、1時間または2時間受講されている方もいらっしゃいます。
年齢や学年にとらわれず、学習内容や通塾のしやすさに合わせて対応していますので、時間帯についてもお気軽にご相談ください。
以上になります。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
上原学習塾では、受験のための英語だけでなく、「勉強が人生を楽しくする」ことを伝えながら指導を行っています。
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塾長：上原明
学歴：東京理科大学 工学部 建築学科卒、埼玉栄高等学校（アメフト部）、羽生西
